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【首附:示范引領助成長,砥礪前行共芬芳】記桂林市首附實驗中學2020年秋季學期骨干教師示范課
[已有190人關注過]   [發布日期: 2020-09-28]

  教師的專業發展是學校可持續發展的核心,打造高效課堂,是學校教學工作中的重中之重。為了深入落實“五動六環節”、“四步糾錯法”,探討學生自主探究和合作學習,進一步提高我校教師的整體教學素養與業務水平,推動師資隊伍建設和發展,在學校的精心安排下,開展了為期一周的骨干教師示范課活動。

      本次活動充分發揮我校首席教師、學科帶頭人、骨干教師的引領示范作用,增強了學科教學研討交流的意識。

  示范課上,所有授課老師精心準備、深挖教材、巧妙設計,以嫻熟的教學技藝,豐富的教學經驗,扎實有效的課堂訓練,為全校師生奉獻出了一堂堂高水平的示范課,可謂精彩紛呈。



思、議




展、評



聽、評課





  易校長親臨示范課現場聽課,并在聽課后強調:我校在課堂教學改革中進一步推動“五動六環節”是基于我校實際情況,也是基于高考改革方向的。“滿堂灌”的課堂,已經不能適應新高考的要求了。新高考能力考查要求之一就是著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。我們要著眼于學生的發展,積極倡導自主、探究和合作學習,讓學生“動”起來,讓課堂“活”起來,讓效率“高”起來。


  此次示范課活動為我校教師提供了一個觀摩提高與研討交流的平臺,充分發揮了骨干教師的示范作用,特別是給新教師和青年教師在教學領域提供了良好的教學范例,真正實現了教師們的共同成長。


教研教改,我們始終在路上……



文章來源 | 桂林市首附實驗中學

文:張瀅 | 編輯:全敏 | 審核:魏鑒

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